Patricia Ramírez Loeffler (Psicóloga Deportiva)
Patricia lleva desde el 1995 disfrutando con lo que hace, trabajando con deportistas de alto rendimiento, tanto en deportes individuales (atletismo, ciclismo, esquí, etc) como en deportes de equipo (fútbol, baloncesto, balonmano, etc)
Muchos tal vez la conozcáis porque salto a la fama de mano de Pepe Mel en el Real Betis Balompié, pero tras de si lleva una gran trayectoria.
He podido conversar con ella por teléfono y esto es lo que hemos hablado.
ENTREVISTA
Como
deberíamos/podríamos trabajar la psicología con porteros? Trabajando las
variables psicológicas. Tanto con los niños como con los adultos trabajas
confianza, motivación, seguridad, concentración, toma de decisiones, etc. Pero
en niños hay que reforzar mucho los valores de equipo, el código de conducta,
respeto y fomentar que no dejen de estudiar. Con los adultos también trabajas
otras variables como la agresividad competitiva. Hay que saber competir.
Siempre que un
portero no rinde adecuadamente es señal de que está destrozado
psicológicamente? No. No es preciso estar roto psicológicamente para no rendir
adecuadamente, pueden afectar variables. Puede afectar su técnica o física.
Ante un error del
portero que ha supuesto la derrota del equipo como deberíamos abordar el tema?
O es mejor no nombrar-lo? Es difícil identificar un error personal como
derrota del equipo. Nunca asocio la derrota con un error individual. El fútbol
es un deporte de equipo, tanto para la derrota como la victoria. Si un
delantero falla una ocasión de gol no se ha perdido el partido porque no haya
marcado.
Los niños, cuando les
marcan muchos goles en un partido (cosa que ocurre frecuentemente en muchos
equipos) pierden las ganas, el entusiasmo y no rinden como ellos rendirían en
circunstancias favorables. Podríamos prepararlos para ello? Cambiando los
objetivos. Fijar objetivos de rendimiento y no de resultado. El niño tiene que
aprender a trabajar en lo que depende él.
Sin nombrar casos
concretos, aunque hay muchos, como debería trabajar psicológicamente el
entrenador con un portero que apenas juega minutos? Entrenar exactamente
igualmente que el otro. El portero suplente sabe su posición en el equipo. Hay
quien sabe que juega la copa o determinados partidos, pero uno siempre debe
estar preparado para jugar en cualquier momento. La oportunidad no puede
pillarte desprevenido, tiene que pillarte en tu mejor momento.
En el fútbol base,
concretamente con los porteros, los padres son muy dados a colocarse tras la
portería para darles consignas sin tener en cuenta las decisiones del
entrenador. En qué grado les beneficia o perjudica esto a los niños? Perjudica,
confunden al niño. El entrenador es quien entrena y quien decide en el campo
que es lo mejor. El padre debe mantenerse al margen.
Cómo puede un portero
estar concentrado en momentos en los que no hay ataques del equipo rival? (Pregunta
de Joseba Ituarte) Trabajando la parte física. Parte de la concentración viene
muscularmente. El portero debe tener su estado físico preparado para cuando se
acerque el rival en cualquier momento. Es por eso que muchos porteros
permanecen en movimiento aun cuando no tienen el juego cerca.
Que elementos
deberían predominar cuando usemos la psicología en el portero? Concentración,
rapidez visual, atención, comunicación, liderazgo, toma decisión y rapidez
perceptiva.
Un saludo y suerte en
tus próximos proyectos.
Aprovecho la ocasión para invitaros a todos a que visitéis su pagina web y también a que leáis los libros que ha publicado. He podido leer "Entrénate para la vida" y es un libro el cual puedo recomendar:
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